Методика работы со "слугами народа" — различия между версиями
WikiAdmin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «'''МЕТОДИКА РАБОТЫ СО СЛУГАМИ НАРОДА''' Китеж Державный град России = ОБЩИЙ ПЛАН РАБОТЫ Н...») |
(→ОБЩИЙ ПЛАН РАБОТЫ НАД МЕТОДИЧКОЙ:) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
1.1. Структура властей в Российской Федерации. | 1.1. Структура властей в Российской Федерации. | ||
− | 1.2. Прописать все ведомства которые входят в ту или иную ветвь власти с их функциями кто за что отвечает и согласно | + | 1.2. Прописать все ведомства, которые входят в ту или иную ветвь власти, с их функциями - кто за что отвечает и согласно какому закону. |
− | 1.3. Выявить их структурную подчиненность и подконтрольность | + | 1.3. Выявить их структурную подчиненность и подконтрольность - кто кого контролирует и кто перед кем отчитывается. |
1.4. Выявить должностную подчиненность внутри каждого ведомства от начальника до подчиненного. | 1.4. Выявить должностную подчиненность внутри каждого ведомства от начальника до подчиненного. | ||
− | 1.5. Выявить их взаимные противоречия как между ведомствами так и между подчиненными | + | 1.5. Выявить их взаимные противоречия - как между ведомствами, так и между подчиненными. |
− | 1.6. Выявить каким образом эти структуры работают с гражданами начиная от их приемных, сайтов, почтовых адресов и выездных мероприятий на местах. | + | 1.6. Выявить, каким образом эти структуры работают с гражданами, начиная от их приемных, сайтов, почтовых адресов и выездных мероприятий на местах. |
− | 1.7. Выявить другие материалы (особенности городские, краевые, областные, региональные, муниципальные и т.д. и т.п.) справочно-аналитического характера на виды власти, ведомства, должности. | + | 1.7. Выявить другие материалы (особенности - городские, краевые, областные, региональные, муниципальные и т.д., и т.п.) справочно-аналитического характера на виды власти, ведомства, должности. |
---- | ---- | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
2. Реализация | 2. Реализация | ||
− | 2. 1 Разбить всю работу с этими властями на структурные и бесструктурные методы согласно ПФУ | + | 2. 1. Разбить всю работу с этими властями на структурные и бесструктурные методы согласно ПФУ |
− | 2.2. Структурные и бесструктурные методы общего характера | + | 2.2. Структурные и бесструктурные методы общего характера, применимые ко всем |
− | 2.3. Структурные и бесструктурные методы к конкретным ведомствам | + | 2.3. Структурные и бесструктурные методы - к конкретным ведомствам |
− | 2.4. Структурные и бесструктурные методы | + | 2.4. Структурные и бесструктурные методы - к конкретным должностям |
− | 2.5. Структурные и бесструктурные методы к конкретным людям с учетом типа | + | 2.5. Структурные и бесструктурные методы - к конкретным людям с учетом типа (строя) психики и других особенностей |
---- | ---- | ||
Строка 43: | Строка 43: | ||
3. Систематизация | 3. Систематизация | ||
− | 3.1 Общие рекомендации по работе с властью | + | 3.1. Общие рекомендации по работе с властью |
− | 3.2 Рекомендации по работе с законодательной властью | + | 3.2. Рекомендации по работе с законодательной властью |
− | 3.3 Рекомендации по работе с исполнительной властью | + | 3.3. Рекомендации по работе с исполнительной властью |
− | 3.4 Рекомендации по работе с судебной властью | + | 3.4. Рекомендации по работе с судебной властью |
− | 3.5 Рекомендации по работе с отдельными ведомствами ( по списку) | + | 3.5. Рекомендации по работе с отдельными ведомствами ( по списку) |
− | 3.6 Рекомендации по работе с отдельными должностями (по списку) | + | 3.6. Рекомендации по работе с отдельными должностями (по списку) |
---- | ---- | ||
Строка 61: | Строка 61: | ||
4.1 Общие выводы | 4.1 Общие выводы | ||
− | 4.2 Частные выводы | + | 4.2. Частные выводы |
− | 5. Примеры дополнения и уточнения | + | 5. Примеры, дополнения и уточнения |
− | 5.1 | + | 5.1. Конкретные примеры и их описание |
− | 5.2 | + | 5.2. Выявленные новые дополнения и уточнения |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
= Рекомендации по работе: = | = Рекомендации по работе: = | ||
Строка 78: | Строка 75: | ||
== 1.1. Структура властей в Российской Федерации: == | == 1.1. Структура властей в Российской Федерации: == | ||
− | В рамках библейской концепции | + | В рамках библейской концепции жизниустройства доминирует учение о разделении властей на: |
*законодательную; | *законодательную; | ||
*исполнительную; | *исполнительную; | ||
Строка 91: | Строка 88: | ||
Исполнительная власть воплощает законы в жизнь. В связи с чем принимает подзаконные акты, которые должны соответствовать законам. | Исполнительная власть воплощает законы в жизнь. В связи с чем принимает подзаконные акты, которые должны соответствовать законам. | ||
− | Структуры имеют градацию на органы государственной | + | Структуры имеют градацию на органы государственной власти (федеральные органы) и органы местного самоуправления (региональные). Полномочия государственных законодательно определены. Региональные органы имеют некую автономность, в то же время органы государственной власти имеют право вмешиваться в деятельность органов местного самоуправления. В настоящий момент деятельность региональных властей приводится в соответствие с федеральными законами и конституцией РФ. |
==== Федеральная ==== | ==== Федеральная ==== | ||
− | [[Изображение:Structure rfg 211108.gif| | + | [[Изображение:Structure rfg 211108.gif|752px|none|thumb|Схема федеральных исполнительных органов власти]] |
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
==== Региональная ==== | ==== Региональная ==== | ||
− | |||
=== СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ === | === СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ === |
Текущая версия на 13:59, 8 апреля 2011
МЕТОДИКА РАБОТЫ СО СЛУГАМИ НАРОДА
Китеж Державный град России
Содержание
[убрать]ОБЩИЙ ПЛАН РАБОТЫ НАД МЕТОДИЧКОЙ:[править]
1. Справочно-аналитическая часть
1.1. Структура властей в Российской Федерации.
1.2. Прописать все ведомства, которые входят в ту или иную ветвь власти, с их функциями - кто за что отвечает и согласно какому закону.
1.3. Выявить их структурную подчиненность и подконтрольность - кто кого контролирует и кто перед кем отчитывается.
1.4. Выявить должностную подчиненность внутри каждого ведомства от начальника до подчиненного.
1.5. Выявить их взаимные противоречия - как между ведомствами, так и между подчиненными.
1.6. Выявить, каким образом эти структуры работают с гражданами, начиная от их приемных, сайтов, почтовых адресов и выездных мероприятий на местах.
1.7. Выявить другие материалы (особенности - городские, краевые, областные, региональные, муниципальные и т.д., и т.п.) справочно-аналитического характера на виды власти, ведомства, должности.
2. Реализация
2. 1. Разбить всю работу с этими властями на структурные и бесструктурные методы согласно ПФУ
2.2. Структурные и бесструктурные методы общего характера, применимые ко всем
2.3. Структурные и бесструктурные методы - к конкретным ведомствам
2.4. Структурные и бесструктурные методы - к конкретным должностям
2.5. Структурные и бесструктурные методы - к конкретным людям с учетом типа (строя) психики и других особенностей
3. Систематизация
3.1. Общие рекомендации по работе с властью
3.2. Рекомендации по работе с законодательной властью
3.3. Рекомендации по работе с исполнительной властью
3.4. Рекомендации по работе с судебной властью
3.5. Рекомендации по работе с отдельными ведомствами ( по списку)
3.6. Рекомендации по работе с отдельными должностями (по списку)
4. Итоги
4.1 Общие выводы
4.2. Частные выводы
5. Примеры, дополнения и уточнения
5.1. Конкретные примеры и их описание
5.2. Выявленные новые дополнения и уточнения
Рекомендации по работе:[править]
1. Справочно-аналитическая часть[править]
1.1. Структура властей в Российской Федерации:[править]
В рамках библейской концепции жизниустройства доминирует учение о разделении властей на:
- законодательную;
- исполнительную;
- судебную (контрольно-надзорную).
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ[править]
Законодательная власть принимает обязательные на всей юрисдикции государства законы и даёт согласие на международные договора, которые становятся частью национального законодательства. В настоящий момент международные обязательства РФ имеют приоритет над национальным законодательством и решениями властей РФ
ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ[править]
Исполнительная власть воплощает законы в жизнь. В связи с чем принимает подзаконные акты, которые должны соответствовать законам.
Структуры имеют градацию на органы государственной власти (федеральные органы) и органы местного самоуправления (региональные). Полномочия государственных законодательно определены. Региональные органы имеют некую автономность, в то же время органы государственной власти имеют право вмешиваться в деятельность органов местного самоуправления. В настоящий момент деятельность региональных властей приводится в соответствие с федеральными законами и конституцией РФ.
Федеральная[править]
Региональная[править]
СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ[править]
Судебная власть пресекает правонарушения и возобновляет течение отношений в рамках установленного законодательства. Кроме того действуют контрольно надзорные органы (такие как прокуратура, счетная палата или в особых случаях государственные комисии), которые наделены правом выводить течение отношений в русло установленное законом.
Государственные служащие работают на основании трудовых договоров (т.е. являются наёмными работниками), заключенных с определенными государственными организациями и учреждениями. Должностные обязанности распределены исходя из полномочий и сферы деятельности того или иного государственного органа. Трудовой договор государственного служащего возникает из следующих основных предпосылок: - назначение на должность - избрание на должность - бывают и иные варианты. Это необходимо для понимания подчиненности, поскольку зачастую государственные органы имеют форму пирамиды, где иерархически меньшие по статусу работники подчинены иерархически высшим. В случае избрания на должность, субъектом непосредственно влияющим на увольнение того или иного лица, являются избиратели. Но на практике часто такая процедура фактически не возможна.
1.5. Противоречия между ведомствами[править]
Задача раздела: Выявить их взаимные противоречия как между ведомствами так и между подчиненными
Воздействие на государственные органы и их должностных лиц может происходить следующими путями: - обжалование вышестоящему органу; - обжалование в суд или контрольно-надзорный орган (прокуратуру). Как первый так и последний варианты имеют ряд достоинств и недостатков. Вышестоящий орган наделен правом применения дисциплинарной ответственности, зачастую такое право могут инициировать и другие органы. Дисциплинарная ответственность является неблагоприятными последствиями для должностного лица не исполняющего свои обязанности. Такие обязанности проистекают из требований закона, подзаконных актов, трудовых обязанностей. Обжалование в суд имеет четкую законодательно определенную процедуру, не соблюдение которой позволяет формально отказать в требованиях. Влияние идеологической и концептуальной власти на судебную власть позволяет структурно влиять на их работу и принимать любые необходимы решение и избегать неугодных решений, в частности, через процедуру обжалований. В то же время, в случает вынесения необходимого судебного решения и вступление его в силу обеспечивает его реализацию через принудительные органы государства. Такие контрольно-надзорные органы как прокуратура имеют пирамидальную структуру (являясь органом единоличным) действуют процедурно более быстро и могут корректировать деятельность органов местного уровня и органов исполнительной власти. Однако такая корректировка происходит исключительно на соответствие законам.
1.6. Работа с гражданами[править]
Задача раздела: Выявить каким образом эти структуры работают с гражданами начиная от их приемных, сайтов, почтовых адресов и выездных мероприятий на местах.
Телефонный справочник:
http://www.informprom.ru/about.html?1094
Основными формами работы государственных органов и их должностных лиц с гражданами являются:
- рассмотрение жалоб, заявлений, пожеланий;
- приобщение их к участию в деятельности государственного органа(различные общественные слушания, приобщение к работе в качестве народных заседателей и т.д.)
Обращение может быть послано дистанционно (почта, интернет) так и непосредственно с личного приёма. Дистанционно посланные обращения обрабатываются в порядке определенном законом и проходят стадии отработанные годами. Подача личного обращения предполагает непосредственное общение с должностным лицом и передача ему дополнительной информации. Кроме того, такое общение предполагает формирование личной оценки. Следует иметь в виду, что в ряде государственных органов имеются специальные отделы которые непосредственно занимаются обращениями граждан, у лиц там работающих сформирован иммунитет на новую информацию. Зачастую реакция будет нулевой.